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“一进校园，各种花香扑鼻而来。我们的校园很漂亮，就像花园一样?！惫阄骱刂菔邪瞬角嵌笛樾⊙а恢笕惹榈亟樯埽骸拔颐堑男Ｔ袄镏致耸袷?、?；ㄊ?、桂花树，一年四季花开不谢。我经常和小伙伴们在银杏树下做游戏，或者在树下的石凳上看书，很开心、很惬意！”

去年以来，贺州市出台实施方案，在全市中小学校（幼儿园）开展花园式学校创建工作，第一批花园式学校共21所，每所学校形成了各具特色的校园环境，环境优雅，发挥了校园环境的育人功能，育人成效凸显。

走进贺州钟山第三高级中学，绿色扑面而来。该校在原有绿化带、常青草坪的基础上再科学规划，补种了洋紫荆、小叶香樟、小叶榕球、桃树、李树等树木，并在学校行政楼旁种植了广玉兰，在校园操场周围补种了瓜子黄杨，在食堂旁补种了复羽叶栾树，校园周边围墙补种了红花檵木球，营造了宜人的校园环境。

在花园式学校建设工作中，贺州市突出一校一景、突出文化建设、突出素质教育，坚持实用、经济、美观和因地制宜原则，突出特色，避免千篇一律，同时将花园式学校创建与校园文化建设相结合，推动学校内涵发展。

“通过创建花园式校园，我们的幼儿园环境优美，园里风景如画、鸟语花香，小朋友们都很喜欢来幼儿园！”贺州市幼儿园园长廖斯静介绍。该园在围墙边种植了炮仗花，如今已成为远近闻名的网红打卡点。

贺州市实验中学以花园式学校创建工作为契机，对校园整体美化、绿化进行布局调整和完善，内容包括学校报栏、文化长廊、景观树池等设计，促使校园文化与绿化美化相互交融。

值得一提的是，贺州市要求各校将花园式学校创建工作与学校德育、美育、劳动教育相结合，将花圃整理、花草树木种植、日常管护等纳入学校素质教育，既绿化美化了校园，又提升了学生的动手实践能力。

贺州市同时强化督查指导，将花园式学校创建督导检查与学校开学工作检查及平时专项检查同时进行，努力做到一校一特色、一园一景观，实现学校布局优化、校园绿化、环境美化，提高校园文化品位，积极创建教师舒心、学生安心、家长放心的温馨和谐美丽校园。（中国教育报-中国教育新闻网 记者 欧金昌 通讯员 罗义初 吴长奎）

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